GUÍA PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL CORRESPONDIENTE AL

PRIMER BIMESTRE

Nombre del profesor: Salvador Garrido Flores

Ciclo escolar 2016-17

INSTRUCCIONES GENERALES: En hojas tamaño oficio, responda a mano con letra legible, y con mucha claridad cada una de las siguientes preguntas.

1.- Defina el concepto de historia.

2.- ¿Por qué la historia es considerada como una ciencia?

3.- ¿Cuál es la importancia de la historia para la cultura universal?

4.- Elabore un gráfica en la que se indiquen las diferentes ciencias auxiliares de la historia.

5¿Qué son las fuentes de la historia, y las fuentes directas e indirectas?

6.- Elabore un gráfica en la que se presenten las diferentes edades de la historia.

7.- Elabore un cuadro sinóptico en el que se indiquen las diferentes corrientes de interpretación de la historia, sus características y representantes.

8.- Enliste cinco factores que permitieron que la revolución industrial se desarrollara en Inglaterra.

9.- ¿Cuál fue la importancia de la revolución industrial para la burguesía?

10.- Señale cinco consecuencias de la revolución industrial.

11.- ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre el Racionalismo y el Empirismo?

12.- Enliste cinco características que identifican al movimientos filosófico-político de la ilustración.

13.- ¿Cuáles son las propuestas políticas de Montesquieu y Rousseau.

14.- ¿Qué es el Despotismo Ilustrado?

15.- ¿Cuáles fueron las razones de la llegada de los colonos ingleses a Norteamérica?

16.- Elabore un cuadro sinóptico en el que se expliquen cuáles fueron las causas de la independencia de las 13 colonias inglesas de Norteamérica.

17.- ¿En qué teoría política se fundamentan para la redacción de la Declaración de Independencia de los Estados Unidos?

18.- Elabore un mapa mental en el que se explique cuáles fueron las consecuencias de la independencia de los Estados Unidos.

19.- Elabore un cuadro sinóptico en el que se indiquen las causas que generaron la revolución francesa.

20.- Señale dos características que identifique a los siguientes gobiernos durante la revolución francesa: Asamblea Constituyente, Asamblea Legislativa y la Convención Nacional.

21.- ¿Porqué y/o para qué la burguesía francesa coloca como emperador a Napoleón Bonaparte?

22.- ¿Qué es el 18 Brumario?

23.- ¿Por qué es creado el Congreso de Viena?

24.- ¿Cuál es el objetivo de la creación de la Santa Alianza?

25.- ¿En qué consiste el Bloqueo Económico Napoleónico sobre Inglaterra?

26.- Explique las causas externas de la independencia de México.

27.- Explique las causas internas de la independencia de México.

28.- Elabore un gráfica de las etapas de la independencia de México con sus respectivos representantes.

29.- Señale los principales representantes de la independencia de Chile, Uruguay, Perú y Bolivia.

30.- Explique en qué consiste el sueño político de Simón Bolívar. 

Fechas de entrega: 19 de septiembre grupos 4010,4030,4040 y 4050; 20 de septiembre grupo 4020.

NOTA: Es obligatorio entregar la guía en fecha y forma indicada.